“這次現(xiàn)場實操培訓(xùn)，項目部把日常的課堂培訓(xùn)搬到現(xiàn)場，比在教室里照本宣科的培訓(xùn)更加直觀有效?！崩蠐腴_元項目部保運隊電工小孫在參加項目部業(yè)務(wù)技能強化培訓(xùn)后說，“授課老師邊講邊演示，我們現(xiàn)場學(xué)習(xí)完之后，基本上就能上手干了，效果比課堂上講理論強一百倍！”

專業(yè)理論與現(xiàn)場實踐相結(jié)合是專業(yè)技能人才培養(yǎng)的基本要求，實踐教學(xué)更是專業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了提高項目部崗位人才的實際操作水平和勞動效率，進一步夯實職工的基本功，增強作業(yè)的安全性和可靠性，老撾開元項目部工會組織狠抓職工技能培訓(xùn)，在具備條件的情況下將課堂搬到施工現(xiàn)場，能夠讓參培人員對課堂專業(yè)理論知識有直觀理解，不僅能夠?qū)⒄n堂教學(xué)效果最大化，還能加快參培人員實際操作的熟練程度。

培訓(xùn)過程中，項目部讓經(jīng)驗豐富的職工當(dāng)起了老師，給新職工進行答疑解惑。授課老師根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)和要求，對電器設(shè)備的構(gòu)造、各大部件的作用和每一個部件的功能原理進行了解剖式講解。接受培訓(xùn)的職工認真聆聽，時不時針對曾經(jīng)遇到或聽過的難題進行咨詢，同時留有充足時間讓參培人員現(xiàn)場實踐，大大提高了教學(xué)培訓(xùn)效果。

項目部工會負責(zé)人表示，“項目部每月各崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是8到10次，但是大多是理論知識學(xué)習(xí)，對實際操作的認知很是欠缺。我們把培訓(xùn)課堂搬到現(xiàn)場，做到理論聯(lián)系實際，有利于參培人員直觀的觀察學(xué)習(xí)，以言傳身教的方式提高大家的操作技能，更有利于下一步的安全生產(chǎn)?！?/p>